Leesprestaties van 15-jarigen zijn gedaald

Om de drie jaar wordt in 77 landen 15-jarigen getoetst op hun kennis en vaardigheid op het gebied van taal, wiskunde en natuurwetenschappen. Paul van den Broek – Hoogleraar Cognitieve en Neurobiologische Grondslagen van Leren en Doceren aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen in Leiden – heeft samen met 5 andere internationale experts de leestest voor de 2018 PISA-meting ontworpen. De resultaten van deze PISA-test zijn intussen bekendgemaakt.

Lees hier het volledige artikel.

2020-03-21T21:51:08+00:003 december 2019|